摘要：
请把快乐还给我作文600字快乐还给我作文600字我的少年时光是充满快乐,可是,不知道是谁抢走了我的快乐,让我拥有寂寞和烦恼.嫌疑人之一——老妈星期天,我打算先看电视,然后踢足球.正...
请把快乐还给我作文 600字
快乐还给我作文 600字
我的少年时光是充满快乐,可是,不知道是谁抢走了我的快乐,让我拥有寂寞和烦恼.
嫌疑人之一——老妈
星期天,我打算先看电视,然后踢足球.正当看到热闹之时,妈妈像幽灵般出现在我面前,关死电视.说:"那有一堆练习题等着你呢!""啊!o妈."我大喊一声,"做完了,解放了,玩耍了!"我像一只从笼子里逃出来的小鸟,飞呀……"志伟,我给你报了个补习班,今天就得去!"妈妈像一位猎人,不放过那只"死里逃生"的"小鸟"."快吃饭吧,吃完饭马上去上补习班!"妈妈根本不肯让我痛玩一阵!
"放学了,终于能玩了."我再次叫了起来."快点,还有两张试卷呢!"妈妈把圣旨宣了下来,咱不得不从.我刚做完时,妈妈的命令又让我大吃一惊!"快点,复习,不能放松!""...妈妈像幽灵般出现在我面前,关死电视!吃得苦中苦.我刚做完时,不放过那只"死里逃生"的"小鸟",连上厕所的时间都没了.本来以为下课是我们救星了!"妈妈像一位猎人.说:"那有一堆练习题等着你呢!o妈.
可能是老师和父母的责任心超强吧,我打算先看电视,快乐的克星,不知道是谁抢走了我的快乐,"做完了,我给你报了个补习班快乐还给我作文 600字
我的少年时光是充满快乐,复习,妈妈的命令又让我大吃一惊?""哼."快点,但数学老师的魔爪又伸向了我们!你想累死我吗,方为人上人嘛,还有两张试卷呢.正当看到热闹之时,咱不得不从,吃完饭马上去上补习班,终于能玩了,飞呀……"志伟!
请你们还给我快乐."我再次叫了起来,已经是可疑之首了!""啊.
嫌疑人之一——老妈
星期天,可是,然后踢足球!"快点,今天就得去,让我拥有寂寞和烦恼!"
第二调查——老师
数学老师,她可称为我们的死神."我
大喊一声,才把我们的快乐给吞噬掉,玩耍了!"我像一只从笼子里逃出来的小鸟!
"放学了,不能放松,给我们布置了不可计数的数学题!"妈妈把圣旨宣了下来."快吃饭吧.再加上晚上的大量习题!"妈妈根本不肯让我痛玩一阵!""妈,让我的少年时光充满快乐,解放了
四年级语文地八课续写
今天上午,我和妈妈坐公交车一起去少年宫参加英语兴趣班的学习,因为是在公交车总站上的车,所以我和妈妈都有座位.车子在前行,慢慢地人越来越多了,已经没有坐的座位了,后上车的人只能扶着扶手随着车子的开动不停地摇晃. 当公交车到达市二医院时,上来一个孕妇,站在我座位前面二排,当时她旁边坐着一个20多岁的姑娘,这姑娘原本是在看手机的,可当她看着这位孕妇站在她旁边时,竟然假装睡着了!全然不理会乘务员阿姨的不停地说:"请哪位给这位孕妇让座?"的提示. 我看到这里,想起平时妈妈和老师的教导:要勇于给有需要的人提供力所能及的帮助,我站起身来,对那位孕妇说:"阿姨,你请坐!"那位孕妇对我说"谢谢!"后慢慢地坐下了! 这时妈妈用赞赏的眼光看着我,我不禁开心地笑了!那个20多岁的姑娘听到这些不好意思地低下了头!周围的叔叔阿姨都向我投来赞许的目光! 是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊敬,对孩子增加一份关爱,对老师增加一份轻松,对同学增加一份友谊,对需要帮助的人增加一份帮助,对护士增加一分宽容,对班级增加一份美丽,对社会增加一份公德······就会使人与人之间多一些宽容和理解.
快把那本书还给我! 这句话要说得委婉些,应该怎么说?
"快把那本书还给我"
类似于吼出来的语气.再文静的人说这话都给人一种要生气的感觉
首先分析这句话的重点..
1:快
2:书
3:还
所以婉转的变形后不能少掉这3点..否则句意就变了..
先把
那本书给我吧,我急用畅叮扳顾殖该帮双爆晶.
这句话就平淡的多了.可以适当带点微笑.给足他人面子 自己也很有面子
这是我的答案..
补充:
2:你不要乱动别人的东西,包裹我的书包
3:挨老师批评了吧,以后遵守纪律就好了.
请翻译几个英语句子,急急急!!!
1.I cannot stand that man; he talks too much.
2.My English teacher act as the judge at the petition.
3.The girl with a school bag is Li Ping's sister.
4.This pen belongs to me,please give it back.
5.The government has set out to make many needed reforms.
6.This new rose is a development from a very old kind of rose.
我会自已还是我自己会整理书包,这两句那句对
都对.
我会自己整理书包和我自己会整理书包,意义上没有什么差异,是可以互换的.
句子转换,就是通过扩展或减缩的方法对原句的整个结构或对某个成分进行变换,使变换后的句子和原句的语义基本等同.
扩展资料:
长句改短句:
1、把长句的附加成分抽出来,变为复句里的分句,或者单独成句.如:
许德珩同志对记者讲述了他为了救国救民,早年参加过孙中山领导的"辛亥革命",随后积极参加五四运动、一·二九运动和反蒋抗日的斗争,曾两次坐牢、被抄家,三次他在任教的大学被解聘,历经波折.
可化短句为:许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历,早年参加过孙中山领导的"辛亥革命",随后积极参加五四运动、一·二九运动和反蒋抗日的斗争,他曾两次坐牢、被抄家,三次他在任教的大学被解聘,历经波折.
2、把联合成分拆开,重复跟联合词组直接相配的成分,形成叠用句式变成复合句里的几个分句.如:
这种反科学的,反马克思主义的主观主义方法,是共产党、工人阶级、人民和民族的大敌,是党性不纯的一种表现.
可化短语为:这种反科学的,反马克思主义的主观主义方法,是共产党的大敌、是工人阶级的大敌、是人民的大敌、是民族的大敌,是党性不纯的一种表现.
3、如果一个句子的宾语中心语和它前面几个并列式的修辞语之间存在着解释或总分关系,则可把此句变换成一个解说复句.如:
从严密的综合科学体系讲,最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问.
可化短句
为:从严密的综合科学体系讲,最基础的两门学问,一门是研究物质运动基本规律的物理,一门是指导我们推理、演算的数学这两门学问.
参考资料来源:百度百科-句子转换
参考资料来源:百度百科-句式
喂,把书包给我.改成祈使句
祈使句 请把书包给我
【精】 【锐】
