摘要：
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景程播讲的有声小说《欲血沸腾》背景音乐
END TITLE(日剧东京爱情故事插曲).mp3（流畅）.mp3 还要菊次郎的夏天
10～15万有什么车外观看着长、扁、宽
第一轮是全面撒网式的复习.把高中课本按顺序过一遍（语文除外）.该背的东西在这一轮复习要基本搞定,数学要把不同的章节中的基础知识巩固一遍,能把内容跨度较小的题目基本解决（如果你的要求比较高的话）,英语要把高一到高三的知识点重过一遍,这个过程应该有一套比较好的题量比较大的资料.文综跟着老师的复习过程走就可以,重点还是要把基础知识巩固背熟.语文要多注意积累,字音、字形等方面需要注意,该背的古文等要背熟.这一时期大概从高二暑假到高三上学期结束（不同的地方在具体时间安排上可能不同）,文科生应该把更多的重点放在语数外上. 第二阶段是属于专题性质的复习.这一阶段在跟着老师的步骤走之外,最好自己再找一些适合自己的专题性质的资料.语文除了前面的基础知识之外,要对阅读题和作文加以适当注意.具体方法是多做一些试卷.可以是历年的考题综合,也可以是最新的高考快递题目等.数学要集中力量解决后面的综合型题目和一些难题,对于要运用的原理不要有疏漏.英语应该保持大量做题,碰到新的题目要注意总结,要注意听力和阅读.文综应该市场上有很多专题复习的资料,可以选择一些.比如说政治需要看一些时事材料,可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结.历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习.地理主要是把书上易考的重点当专题来复习,还要注意三科结合的题目.这一段时间大概要到高考前一两个月,重点是多做题,多总结.要适当加强对文综科目的重视. 第三阶段是冲刺阶段.主要是做综合试卷和模拟题.虽然不一定在高考中能碰到,
但做一些综合试卷是对高考的一种模拟.无论从内容还是心理上.记住做完卷子之后要注意归纳自己做这套卷子的收获.在做卷子之余可以把以前背过的文综基础知识翻一翻,熟悉熟悉. 当然最后在高考前的调整也是必不可少的.到那个阶段可以采取以看历年高考真题为主的复习方式,多思考思考
《宋史·赵良淳传》全文对照翻译
赵良淳,字景程,丞相汝愚的曾孙.从小跟从他们乡的先生饶鲁求学,懂得立身的大节.等到做了官,所到的地方以干练治理而著称,却不曾求人举荐.开始是因祖先的官职而循例受封为泰宁主簿,锴多次变迁至淮西运辖,在官场升升迁迁达二十多年.考试举人及格,改知分宁县.分宁,是江西的大县,习俗喜欢喧哗和攻击别人,赵良淳治理该县,没有使用刑法和杀戮,没有任用吏胥,选取忠厚孝顺的人,亲自尊敬礼遇他们,至于对那些特别桀骜不驯的人,就绳之以法,坏的习俗被稍微革除了一些.咸淳末年,被任命赵良淳知安吉州. 赵良淳到任后,每天和属吏讨论用来守御的方法,都加以实行.当时年成饥荒,百姓在一起成为盗贼,所在的地方蜂拥而起.有人请求出兵打击他们,赵良淳说:"百姓难道愿意做盗贼吗?时势艰难又遇大旱,所以一起剽掠苟活下去罢了."命令僚属对他们晓以大义,众人都扔下武器分散而回,那些不走的人众人把他们捆住献来.有抢了人家的财货到主人那里去谢罪并归还人家的人.赵良淳劝富人拿出粟米赈济他们,曾经对人说:"假如太守的身体可以赈济百姓,也在所不惜."他的话非常诚恳,足以打动人们,人们尽出谷仓的粮食来响应他.不久范文虎派使者拿着书信前来招降,赵良淳烧掉书信斩杀使者. 元兵来到,在他们的东西门驻军.在此之前,朝廷派大将吴国定增援宜兴,宜兴已经危急,他不敢去,就到安吉见赵良淳,愿意留下来作为辅助力量.赵良淳看到吴国定慷慨陈词,认为他可以任用,向朝廷请求,把他留下戍守安吉.不久吴国定打开南门接纳外面的元兵,元兵进入城中呼叫道:"众人散去,元帅不杀你们."于是众人大声哭泣散去.赵良淳命令驱车回府,士兵制止他说:"事情到了这种你地步,侍郎你应当保全自身着想."赵良淳呵斥众人离去.让家里人出去躲避,就关上门93.有士兵来解救他,他又醒过来,众人列拜哭泣说:"侍郎何必苦自己呢?逃走仍然可以求生."赵良淳叱责他们所:"我难道是个逃生的人吗?"众人仍然围守着他不走,赵良淳大声呼叫道:"你们想作乱吗?"众人哭泣着出来,他又上吊而死.
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